Adjoint technique des établissements d'enseignement, Adjoint technique principal de 2ème classe des établissements d'enseignement, Adjoint technique principal de 1ère classe des établissements d’enseignement, Adjoint technique, Adjoint technique principal de 2ème classe, Adjoint technique principal de 1ère classe, Agent de Maitrise.

· Effectuer l’entretien, la maintenance et la rénovation/l’entretien technique courant des locaux (sols, murs, intérieur et extérieur, plafonds, parties vitrées, porte-fenêtre, ...).

· Réaliser des travaux d’aménagement.

· Utiliser, entretenir et réaliser la maintenance courante de l’outillage et la gestion des équipements.

· Effectuer une maintenance préventive et curative des locaux et des installations

· Déterminer des remises en état à réaliser

· Diagnostiquer l’état des revêtements et parties vitrées

· Réaliser des travaux (enduits/plâtres, saignées, carrelage, peinture, vitrage, etc...)

· Participer à la conception d’un revêtement, d’un support (sol, mur, plafond)

· Préparer et corriger préalablement les supports

· Effectuer des travaux de remise en état des lieux (finition et nettoyage suite à une intervention)

· Détecter et signaler les dysfonctionnements du matériel

· Organiser l’utilisation des matériels et des produits en fonction de leur durée de vie et de leurs conditions de stockage

· Assurer la propreté et la sécurité du chantier

· Conseiller sa hiérarchie sur les matériels à acquérir

· Participer à l’inventaire des stocks de son domaine et à sa gestion

· Coordonner son intervention avec d’autres corps de métiers

· Transmettre les informations et communiquer sur les réalisations

· Repérer les dysfonctionnements et les faire remonter à sa hiérarchie.

· Titre ou diplôme de niveau 3 (anciennement niveau V) peintre applicateur de revêtements

· Connaissances du cadre juridique et réglementaire dans le domaine concerné

· Connaissances techniques liées à son champ d’intervention

· Connaissance des règles d’entretien des bâtiments

· Techniques de fonctionnement des différents types d’outillages et matériels

· Savoir lire un plan

· Notice d’installation

· Techniques de signalisation.

· Organisation méthodique du travail et gestion du temps

· Savoir rendre compte à sa hiérarchie

· Savoir travailler en transversalité

· S’intégrer à une équipe hors de son champ de compétences selon les besoins.

· Rigueur et précision

· Capacité à travailler en équipe

· Attitudes de service

· Habileté manuelle.