Attaché

Attaché principal

Ingénieur

Ingénieur principal

Le poste proposé est intégré au sein de la Direction Générale Adjointe Potentiels, dans la Direction de la jeunesse, des sports et de l’engagement, en charge :

Au sein du service engagement,  de la mise en œuvre de la politique régionale en matière de soutien à la vie associative, d'engagement citoyen et de lutte contre les discriminations. (rattachement hiérarchique)

Au sein du service jeunesse, de la conception, de la mise en œuvre et de l'évaluation des politiques régionales en faveur des jeunes dans les champs de l'animation de la vie lycéenne et culturelle, l'engagement, le logement, l'entreprenariat, la vie étudiant et l'information jeunesse. (lien fonctionnel)

Cette mission transverse au sein de la direction de le jeunesse, des sports et de l'engagement vise à :

- développer une ambition régionale sur le champ du handicap par l'organisation de rencontres régionales et l'élaboration d'une feuille de route.

- développer la politique régionale à destination des lycéens, en matière de lutte contre les discriminations. Le chargé de mission intègrera l'équipe dédié à l'animation de la vie lycéenne et culturelle pour développer des programmes éducatifs originaux, pilotés par la Région, comme la Résidence Pro Villa Médicis Rome, le programme sur le devoir de mémoire avec le Mémorial de la Shoah, le Parcours Simone Veil... ainsi que l'offre régionale présentée dans le catalogue du Mois de l’Autre et le développement d’un réseau social dédié à la valorisation de cette politique.

Les activités à mener sont :

- participer à la définition de la politique de la Région en matière de lutte contre les discriminations, et principalement sur la thématique du handicap ;

- organiser des rencontres régionales du handicap et élaborer une feuille de route régionale avec les acteurs du territoire et suivant les compétences régionales ;

- développer et animer les projets liés à la thématique du handicap ;

- renforcer l'offre des actions destinées aux établissement en réponse aux besoins actuels (lutte contre le harcèlement, éducation aux médias, lutte contre le racisme et l'antisémitisme, handicap...) en sollicitant de nouveaux partenaires, en actualisant le catalogue www.moisdelautre.fr et en faisant la promotion auprès des lycées ;

- piloter des évènements de valorisation des projets (exemple : valorisation des actions dans les lycées lors de la journée mondiale de lutte contre l’homophobie…)

-  organiser, animer et assurer le suivi d'instance de pilotage mises en place en lien avec les élus en charge ;

-  assumer un rôle d’animation et de mise en réseau auprès des partenaires de la collectivité (référents internes, associations, Etat, collectivités territoriales) ;

- évaluer la qualité des prestations réalisées par les partenaires associatifs ;

- apporter les informations nécessaires à la prise de décision par la ligne hiérarchique et/ou les élus

- rédiger des notes et suivre les dossiers pour la commission permanente

- établir des bilans d’activité, mettre en œuvre des outils de suivi, observation et évaluation des dispositifs

- transmettre les informations et communiquer sur les réalisations

- repérer les dysfonctionnements et les faire remonter à sa hiérarchie

Connaissances du cadre juridique et réglementaire dans les domaines concernés

Bonnes connaissances des politiques handicap, jeunesse et du fonctionnement d'un établissement scolaire

Connaissances techniques liées à son champ d’intervention

Techniques de projet

Techniques de communication et d’animation de réunion

Procédures et actes administratifs

Problématiques et fonctionnement de son domaine d’intervention

Organisation méthodique du travail et gestion du temps

Capacités d’analyse et de synthèse

Aptitude à coordonner les informations

Capacités à travailler en transversalité

Aptitude à la réflexion stratégique

Capacités rédactionnelles

Capacité à mobiliser les partenaires stratégiques

Autonomie

Force de proposition

Réactivité

Rigueur et précision

Capacité à travailler en équipe

Sens du contact

Attitudes de service

Sens pratique

Aisance à l’écrit et à l’oral