Au sein de la direction de l'Eau, de la Biodiversité et du Climat, le service Biodiversité composé d’une trentaine de personnes vise à mettre en œuvre les objectifs fixés par la Stratégie Régionale Biodiversité 2020-2027, à animer la gouvernance associée, à piloter les programmes nécessaires à son déploiement. Le projet LIFE Biodiv’Est en 2022 et le transfert de compétences lié à Natura 2000 en 2023 ont permis de renforcer les actions menées par le Service biodiversité.

L’activité du pôle Expertise et Projets, composé de 8 postes dont 1 apprenti, porte plus précisément sur les volets : gouvernance et planification de la biodiversité, Observatoire Grand Est de la Biodiversité, Plans Régionaux d’Actions espèces – milieux, dispositifs de préservation et reconquête de la biodiversité (trame verte et bleue, « Mon village espace de biodiversité », Territoire engagés pour la Nature), biodiversité en milieu agricole (haies, agroécologie, prairies et pollinisateurs).

L’enjeu de ce poste est en premier lieu la mise en œuvre de 10 nouveaux Plans régionaux d’actions (PRA) sur des milieux et des espèces dans le cadre du Life Biodiv’Est, et la structuration d’une politique régionale PRA en Grand Est avec l’Etat.

Ce poste comprend également l’apport d’une expertise écologique sur les espèces à enjeu (espèces menacées ou espèces avec enjeu de coexistence avec les activités humaines), sur d’autres politiques régionales (OGEB, Plan Ambition Élevage) ainsi que l’animation de la gouvernance scientifique biodiversité (CSRPN, Conservatoires botaniques).

Pour cela, 3 missions ont été définies pour ce poste :

- Plans régionaux d’action (PRA) espèces et milieux

- Expertise Habitats – Faune - Flore

- Gouvernance scientifique biodiversité

Ainsi le Chargé de mission apportera son expertise écologique afin de renforcer la pertinence des politiques biodiversité menées dans le service et pourra intervenir également auprès des autres directions de la Région en tant qu’expert.

1- PLANS REGIONAUX D’ACTION - A03 LIFE BIODIV EST

Piloter l’action Life Biodiv’Est dédiée A03 qui consiste à mettre en œuvre 10 nouveaux Plans régionaux d’actions* milieux et espèces dans le Grand Est : organisation de COTEC et des COPIL de l’action, coordination des partenaires, suivi technique de l’avancement de chaque PRA, suivi administratif et financier de l’action (subventions, marchés), reporting de l’action (notes, rapports de fin de phases Life, indicateurs), participation aux réunions Life.

Développer une démarche régionale cohérente sur les PRA : articuler les PRA du Life avec les politiques biodiversité de la Région (Natura 2000…) et avec les politiques du Collectif régional (Etat, agences de l’eau), animer le réseau des 30 animateurs de PRA de la Région et de l’Etat, organiser des journées d’animation PRA, faciliter la communication inter-PRA, mobiliser des moyens financiers pour mettre en œuvre chaque PRA, structurer une politique régionale PRA avec l’Etat (cartographies, synergies communes…)

Le chargé de mission aura pour objectif de développer une vision stratégique de la mise en œuvre des PRA dans les territoires du Grand Est. Ce volet nécessitera un travail en mode gestion de projet avec l’Etat, les animateurs de PRA, les partenaires du Life Biodiv’Est et aussi les collègues du service Biodiversité.

2- EXPERTISE HABITATS – FAUNE - FLORE

Expertise et développement de propositions sur les espèces à enjeu (espèces menacées ou espèces avec enjeu de coexistence avec les activités humaines) : suivre les actions pour : préserver le Grand tétras (plan de renforcement, actions en faveur des milieux forestiers), lutter contre le frelon asiatique (instruction et suivi des demandes d’aides, propositions), préserver la coexistence entre le loup et les activités d’élevage, autres sujets selon l'actualité.   

Appui scientifique à l’Observatoire Grand est de la Biodiversité (suivi du SINP, réflexion stratégique, regard d’expert), volet environnement du Plan Ambition Elevage avec la Direction de l’économie du Vivant, aux autres politiques du pole, voire du service : politiques biodiversité agricole, trame verte et bleue... en produisant des analyses selon les besoins.

 3- GOUVERNANCE SCIENTIFIQUE BIODIVERSITE

 Conseil Scientifique régional du patrimoine naturel (CSRPN) du Grand Est : être l’interlocuteur de la Région pour le CSRPN, co-organiser le calendrier des commissions et séances plénières avec les services de l’Etat, assurer l’interface du service biodiversité pour choix des sujets, analyser et suivre les avis, préparer les notes pour les élus, assurer le lien logistique pour l’organisation des séances.

Conservatoires botaniques en Grand Est : Conservatoire Botanique National du Bassin Parisien (CBNBP) et Conservatoire botanique Alsace Lorraine (CBAL) : coordination des programmes annuels, suivi technique des actions, suivi administratif et financier, missions spécifiques au CBAL (gestion du GIP) 

Formation bac+5 en écologie, ressources naturelles, biodiversité

Connaissances techniques requises dans le domaine de la biodiversité et de la gestion de l’environnement

Connaissances scientifiques solides en écologie : habitat / faune / flore, en gestion des habitats et restauration des milieux naturels

Connaissance de l’organisation territoriale biodiversité, du réseau d’acteurs environnementaux et notamment les acteurs associatifs

Connaissance du fonctionnement des institutions et des partenaires publics et privés dans le domaine de la biodiversité

Connaissance des pratiques administratives propres aux collectivités locales

Compétences en gestion de projets complexes et multi-partenaires

Capacité à mobiliser des acteurs, à convaincre et sensibiliser

Aptitude à la conduite de réunion, à la facilitation de groupe et à la médiation

Aptitude au travail partenarial et en équipe pluridisciplinaire

Management de projet, de démarches expérimentales et innovantes

Bonnes capacité d’organisation, de suivi, de reporting

Qualités rédactionnelles et capacité d’analyse et de synthèse

Qualité de pédagogie et de vulgarisation

Bonne maitrise des outils cartographique

Maitrise des outils de suivi et d’évaluation, et des outils multimédia et bureautique standard

Rigueur scientifique et esprit de synthèse

Autonomie et sens de l’initiative dans le cadre qui lui est fixé

Agilité d’esprit pour appréhender et comprendre des sujets nouveaux et complexes

Sens du compromis

Bonnes capacités relationnelles et de travail

Attaché
Attaché principal
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Ingénieur
Ingénieur principal
Technicien principal de 1ère classe
Technicien principal de 2ème classe