Pourquoi intégrer la Région Grand Est ?
Intégrer la Région Grand Est, c'est participer à une aventure humaine et professionnelle stimulante !
C'est rejoindre une collectivité jeune, audacieuse, qui ose expérimenter et se transformer.
C'est choisir un employeur qui accompagne et innove pour permettre à chacun de grandir, de s'épanouir tout au long de son parcours professionnel.
Et c'est contribuer à façonner aujourd'hui le Grand Est de demain : une Région puissante et surprenante, ouverte sur ses voisins européens, dans laquelle il fait bon vivre et travailler.
Référence
2026-5859
La DCPM déploie une politique culturelle sur ces axes :
1. Un travail de structuration et de promotion pour une meilleure visibilité et lisibilité de l’offre culturelle et patrimoniale ;
2. Une démarche de démocratisation et d’aménagement culturel dans les territoires pour garantir un accès aux ressources culturelles pour tous et partout ;
3. Le renforcement et la systématisation de la stratégie « culture et développement durable » auprès de l’ensemble des acteurs culturels, dans tous les domaines et tout au long de la chaîne de valeur ;
4. Un accompagnement particulier à la transition numérique des acteurs culturels et patrimoniaux pour faire de l’innovation technologique un marqueur fort du territoire.
Plus généralement, elle met en oeuvre la politique culturelle définie par les élus ce qui se traduit par :
- l'instruction des dossiers de demandes de subvention,
- l'accompagnement des équipes artistiques,
- le suivi des lieux et grandes institutions culturelles (participation aux CA, comités techniques,...)
- l'évaluation des politiques
- la préparation et le suivi de la mise en oeuvre des décision.
Instruction des demandes de subventions dans le domaine des arts visuels, principalement et mise en oeuvre de la politique culturelle dans le domaine du spectacle vivant et des arts visuels.
- Préparation des décisions en commission permanente
- Participation aux réunions de suivi des projets et des lieux
- Préparation des ordres du jour, rédaction des comptes rendus
- Participation aux différents comités...
- Connaissance de la vie des collectivités territoriales
- Intérêt pour les questions culturelles
- Maîtrise des outils informatiques
- Qualités d’organisation et d’adaptation
- Aptitudes à coordonner les informations
- Capacités d’analyse et de synthèse
- Capacité à travailler en transversalité
Attaché
Attaché principal
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Ingénieur
Ingénieur principal
Technicien principal de 1ère classe
Technicien principal de 2ème classe
Attaché de conservation du patrimoine
Attaché principal de conservation du patrimoine
Assistant territorial de conservation du patrimoine 1ère classe
Assistant territorial de conservation du patrimoine 2ème classe