Au sein de la direction de l'Eau, de la Biodiversité et du Climat, le service Biodiversité composé d’environ 30 personnes vise à mettre en oeuvre les objectifs fixés par la Stratégie Régionale Biodiversité 2020-2027, à animer la gouvernance associée, à développer et piloter les partenariats / outils / programmes nécessaires à son déploiement. Le projet LIFE Biodiv’Est en 2022 et le transfert de compétences lié à Natura 2000 en 2023 ont permis de renforcer les actions menées par le Service biodiversité.

L’activité du pôle Expertise et Projets, composé de 8 postes, porte plus précisément sur les volets : planification et gouvernance biodiversité, Observatoire Grand Est de la Biodiversité, dispositifs de reconquête de la biodiversité (trame verte et bleue, Territoire engagés pour la Nature, dispositif Mon village espace de biodiversité), l’amélioration de la biodiversité en milieu agricole (haies, agroécologie, pollinisateurs et prairies), le développement de Plans Régionaux d’Actions pour la préservation des espèces et des milieux.

Le projet d'Observatoire territorial France Wallonie Flandres est décomposé en plusieurs modules de travail thématiques et transversaux, parmi lesquels un module dédié à la Biodiversité. Le poste de coordinateur s’inscrit dans ce cadre, afin de coordonner le module Biodiversité du projet.

Mission 1 : La coordination transfrontalière du module biodiversité en lien avec les partenaires sur l’espace franco-belge (50% du temps environ). Organiser le travail entre les partenaires français, wallons et flamands du module Biodiversité pour la réalisation des objectifs suivants :
· Structurer et harmoniser les données biodiversité, afin de les rendre interopérables, accessibles et exploitables pour faire des indicateurs et analyses transfrontalières.
· Développer les échanges entre les acteurs du projet pour partager les bonnes pratiques, définir un langage commun et faire converger les méthodes.
· Structurer le module biodiversité de l’Observatoire afin que les travaux réalisés favorisent la mise en place d’actions opérationnelles.
· Traduire les données récoltées en messages qui puissent être portés auprès des décideurs
· S’assurer que le volet Biodiversité de l’Observatoire puisse soutenir de manière ciblée les politiques publiques et la coopération sur le territoire et soutenir l’Interprétation de données, d'indicateurs, de résultats d'analyses.

Pour atteindre ces objectifs le chef de projet devra réaliser (entre autres) les activités suivantes : Conception, organisation et animation d'ateliers ; Organisation et conduite de réunions ; Suivi administratif, Rédaction de notes synthétiques et de recommandations pour l'action publique.

Mission 2 : L’animation des activités du projet sur le territoire Grand Est (50% du temps environ), comprenant également les activités de connaissance de l’état de conservation, et le soutien à des projets pilotes. Il s’agira notamment de :

- Mener les travaux cités en Mission 1 sur le territoire Grand Est du projet : décliner les objectifs ci-dessus et les adapter sur le territoire,
- S’assurer de l’intégration de la partie Grand Est du projet dans la mise en œuvre du volet Biodiversité de l’observatoire franco-belge
- Traduire les données en messages clés pour les décideurs, pour faire émerger des projets opérationnels  incluant continuité écologique et restauration de la nature sur la partie Grand Est du projet
- Soutien à l’émergence de projets pilotes de connaissance de l’état de conservation de sites transfrontaliers (Ardennes/Marne) en vue de favoriser l’émergence de projets de continuité écologique et de restauration de la nature
- Assurer une coordination avec les activités de l’Observatoire Grand Est de la Biodiversité : capitalisation de données, alimentation de l’OGEB avec les données et indicateurs récoltés, mutualisation des pratiques et méthodes
- Assurer une transférabilité et réplicabilité du travail sur le volet Biodiversité de l’Observatoire franco belge pour une utilisation sur le reste du territoire Grand Est (méthodes, pratiques, idées innovantes….

- Assurer une coordination avec la restauration de la nature - volet connaissance de l’état de conservation des habitats.

- Connaissances en planification et développement territorial, géographie, , ingénierie, , coopération transfrontalière

- Connaissance des réseaux d’acteurs environnement et biodiversité

- Connaissance des outils de programmation et de contractualisation à l’échelle d’un territoire

- Connaissance du fonctionnement des institutions et des partenaires publics et privés

- Connaissance des pratiques administratives propres aux collectivités locales

- Maitrise des cadres administratifs et comptables de la gestion de projets Interreg

- Connaissance du territoire de coopération Interreg France Wallonie Flandres et des cadres institutionnels français et belge appréciée

- Bonne capacité d’organisation et de gestion de projets complexes ;

- Aptitude à la conduite de réunion, à la facilitation de groupe et à la médiation ;

- Capacité à mobiliser des acteurs et à développer des argumentaires ;

- Aptitude au travail partenarial et en équipe pluridisciplinaire ;

- Pratique de la concertation et aptitude à la négociation ;

- Analyse de données territoriales et production de synthèses

- Communication et diffusion de résultats vers des publics variés

- Capacités d’innovation et recherche de solutions ;

- Autonomie, esprit d’initiative, réactivité, et force de proposition

- Bonne maitrise des outils cartographiques et de gestion de données ;

- Qualités rédactionnelles, capacité d’analyse et de synthèse et rigueur scientifique ;

- Maitrise des outils de suivi et d’évaluation, et des outils multimédia et

- Bureautique standard.

- Capacité interculturelle à travailler avec des partenaires français et belges

- Autonomie et sens de l’initiative dans le cadre qui lui est fixé ;

- Agilité d’esprit pour appréhender et comprendre des sujets nouveaux et

complexes ;

- Sens de l’écoute, disponibilité et prise de recul ;

- Capacités de diplomatie et sens du compromis ;

- Bonnes capacités relationnelles et de travail.

- Capacité à travailler en équipe et à s'adapter

- Aisance relationnelle en contexte interculturel

Attaché
Attaché principal
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Ingénieur
Ingénieur principal
Technicien principal de 1ère classe
Technicien principal de 2ème classe