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Chargé de mission Internat et Restauration H/F


Détail de l'offre

Informations générales

Organigramme CIRIL

Créée au 1er janvier 2016, la Région Grand Est est née de la fusion de 3 Régions : Alsace, Champagne-Ardenne et Lorraine.
Une région jeune, innovante et entreprenante, des secteurs économiques et des savoir-faire d'excellence, un patrimoine naturel, environnemental, culturel, touristique riche et diversifié sont des caractéristiques qui contribuent au dynamisme et à la proximité de la Région au service de ses usagers.
Dans ce cadre, la collectivité recrute tout au long de l'année de nouveaux collaborateurs et collaboratrices au sein de ses services sur sites administratifs ou en établissements d'enseignement et de formation, que ce soit par la voie de la mobilité intra/inter fonction publique, suite à réussite à concours ou encore par la voie contractuelle. Egalement engagée dans le soutien des jeunes en formation ou en recherche d'une mission d'intérêt général sur son territoire, elle accueille des stagiaires et apprentis de tout niveau et des volontaires à un service civique.
Si vous souhaitez partager nos valeurs de développement, valorisation et accompagnement des compétences et potentiels ; de reconnaissance de tous ses Talents rejoignez nous !  

Référence

2026-5668  

Description du poste

Type de contrat

Emploi permanent (fonctionnaire ou contractuel)

Intitulé du poste

Chargé de mission Internat et Restauration H/F

Missions de la Direction / du service / du pôle

Le service Accompagnement des lycées accompagne le fonctionnement des lycées, par l’octroi de dotations annuelles, il assure le contrôle de gestion des actes budgétaires des lycées et participe aux dialogues de gestion avec les établissements.


Ce service a également pour mission le pilotage et la coordination des projets de mutualisations des restaurations et internats des lycées du Grand Est. Il octroi et gère les aides aux familles (restauration, fonds sociaux restauration...).

Missions du poste

  • Contribue à l’élaboration de la stratégie internat de la Région Grand Est
  • Contribue à l’élaboration de la politique relative à la restauration dans les EPLE de la Région.
  • Pilote la mise en œuvre
  • Pilote l’élaboration du schéma des internats de demain (concertation avec les Maisons de Région, établissements, autorités académiques,  ..)
  • Crée un observatoire Grand Est des internats comme outil d'aide à la décision
  • Élabore et met en place la stratégie de mutualisation des internats entre établissements
  • Suit des conventions d’internat et de restauration

Activités

- Mettre en place un recueil des données, élaboration et analyse des enquêtes internat, centralisation des données sur une base de données partagée.

- Élaborer un guide de l'internat de demain : définition d’un internat type (organisation, équipements, services associés…), détermination du nombre de places nécessaires par type de public au regard de la carte des formations, des transports disponibles et des internats existants à proximité, réflexion sur les mutualisations

- Réaliser les bilans d’activité, suivre et analyser les indicateurs relatifs à l’internat, mettre en œuvre des outils de suivi, d'observation et d’évaluation

- Organiser et animer des comités de pilotage, des groupes techniques ou toutes autres instances de travail et/ou de validation, travailler en transversalité avec les Maisons de Région et les autres services ou directions de la Région

- Évaluer les priorités d’actualisation et/ou de mises en place de nouvelles conventions en matière d’internat ou de restauration

- Apporter les informations nécessaires à la prise de décision par la ligne hiérarchique

- Rédiger des notes et suivre les dossiers pour la commission permanente

- Évaluer la conformité des actions avec les textes règlementaires et les besoins du terrain

- Repérer les dysfonctionnements et les faire remonter à sa hiérarchie

Relations hiérarchiques/fonctionnelles et Conditions particulières du poste (horaires, déplacements, astreintes)

Relations hiérarchiques et fonctionnelles :
L'agent recruté sera placé sous l'autorité de la cheffe de pôle Internat et restauration.
Conditions particulières du poste
Déplacement ponctuel sur le territoire grand Est.

Avantages :
Temps de travail (RTT, horaires variables, télétravail après 3 mois de présence)
Participation employeur (complémentaire santé et prévoyance, frais de transport et de restauration)
Rémunération (Régime indemnitaire, prime de présentéisme, complément indemnitaire annuel, supplément familial de traitement)
Prestations d'action sociale (CNAS et Amicale du personnel)
Véhicule de service intégré dans la flotte automobile du site

Permis B obligatoire ?

Oui

Poste logé ?

Non

Statut

Classification du poste

P1

Catégorie hiérarchique

A - B

Grades autorisés de recrutement

Attaché

Attaché principal

Rédacteur principal de 1ère classe

Rédacteur principal de 2ème classe

 

Ingénieur

Ingénieur principal

Technicien principal de 1ère classe

Technicien principal de 2ème classe

 

 

Demandeur

Nombre de postes à pourvoir

1

Recrutement souhaité à compter du :

01/09/2026

Date limite dépôt candidature (à minuit)

19/04/2026

Localisation du poste

Siège, Hôtel de Région ou Maison de Région

Strasbourg

Nom du site administratif ou du lycée ou CREPS

A définir

Compétences et aptitudes

Savoir

Connaissance du cadre juridique et réglementaire relatif à la restauration et à l’internat.

Technique de projet.

Technique de communication et d’animation de réunion.

Procédures et actes administratif.

Connaissance des problématiques et du fonctionnement des services de restauration des EPLE.

 

 

Savoir-faire

Organisation méthodique du travail et gestion du temps.

Capacité d’analyse et de synthèse.

Aptitude à coordonner les informations.

Aptitude à la réflexion stratégique.

Aptitudes relationnelles.

Capacités d’adaptation.

Capacités rédactionnelles.

Capacité à travailler en transversalité.

Savoir-être

Autonomie

Force de proposition

Rigueur et précision

Capacité à travailler en équipe

Réactivité

Sens du contact

Aptitude de service

Sens pratique

Sens de l’écoute

Aisance à l’écrit et à l’oral