Attaché
Attaché principal
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Ingénieur
Ingénieur principal
Technicien principal de 1ère classe
Technicien principal de 2ème classe

Avec plus de 5,5 millions d’habitants sur un territoire vaste de quelque 57 800 km² et un positionnement stratégique au cœur de l’Europe, la Région Grand Est dispose d’un potentiel de développement et d’attractivité particulièrement remarquable.

Depuis l’acte II de la décentralisation, et notamment la loi de 2004 relative aux libertés et responsabilités locales ainsi que la loi du 7 août 2015 portant nouvelle organisation territoriale de la République, la Région exerce ses compétences dans divers domaines, notamment la mobilité, le développement économique, l’aménagement du territoire, la formation professionnelle, les lycées, la culture, la santé, l’environnement et le développement durable.

La Région Grand Est est employeur des agents qui assurent, au quotidien, le fonctionnement et l’entretien des établissements d’enseignement secondaire et des CREPS. Elle compte 241 lycées publics qui accueillent 215 000 lycéens.

La Région mène son action pour favoriser la réussite de tous les lycéens du Grand Est en leur offrant des conditions d’études de vie scolaire favorables, avec des infrastructures d’accueil qualitatives.

La Région inscrit son action autour d’ambitions stratégiques pour allier éducation, lycée durable et qualité du service :

- Accélérer la transition écologique et énergétique des lycées ;
- Donner les meilleures conditions d’études aux jeunes ;
- Améliorer le cadre de travail de la communauté éducative ;
- Poursuivre la transition numérique des équipements et des usages (lycée 4.0.)
 

Au sein de la Direction générale adjointe en charge du développement et de la valorisation des potentiels, la Direction des lycées durables et de l’éducation définit, pilote et coordonne la stratégie de l’ensemble des actions régionales au service des lycées.

Cette direction entretient de nombreuses relations fonctionnelles avec les 12 Maisons de Région sur le territoire du Grand Est, les Directions du Numérique, de l’Immobilier et de la Maîtrise d’Ouvrage, des Ressources Humaines, de la formation pour l’emploi, de l’attractivité des métiers et des formations, de la jeunesse, du sport et de l’engagement.

Missions du service - poste :

Avec la volonté d’inscrire son action dans une dynamique de développement des équipements dans les lycées, soucieuse d’offrir aux lycéens des conditions d’accueil et de travail optimales, clés de leur réussite, pour accompagner les évolutions des pratiques pédagogiques, la Direction des lycées durables et de l’éducation recrute un chargé de projet, pour mettre en œuvre et développer les activités du service « Équipement » et plus spécifiquement l’équipement général.

L’équipement général regroupe tous les équipements non pédagogiques des lycées. Il concerne le mobilier (mobilier de salles de classes, de CDI, d’internat, de salles de restauration, de foyers), les équipements de restauration ainsi que tout le matériel nécessaire aux missions des ATTEE (entretien des espaces intérieurs, entretien des espaces verts, véhicules, matériel pour la réalisation de petits travaux).

Il  est en charge de réaliser les principales activités suivantes :

- Avoir une vision globale et stratégique sur la politique d’équipement des lycées ;

- Établir des propositions opérationnelles d’évolution de la stratégie de la collectivité en matière d’équipement des lycées et proposer un Plan pluriannuel des Investissements en équipement ;

- Étudier et mettre en œuvre des actions dans ce domaine, en coopération étroite avec les autres Directions, les Maisons de Région et les partenaires de référence ;

- Mener des projets d’amélioration et de développement de l’offre de services, pour accompagner les dynamiques et nouvelles initiatives de nature à favoriser la réussite scolaire des lycéens ;

- Communiquer auprès des établissements 

- Suivre le cycle de vie des équipements afin de mettre en place une politique d'obsolescence et d’optimiser le parc

- Propose une stratégie sur la politique d’équipement des lycées ;

- Propose un Plan pluriannuel des Investissements en équipement en accord avec les orientations stratégiques du Lycée du Futur

- Participe à la préparation et à la mise en œuvre du renouvellement des équipements des lycées

- Participe à l’Appel à Projets annuel de l’équipement général (réception, analyse et priorisation des dossiers)

- Propose et met en place un référentiel équipement pour les lycées

- Participe à la préparation et à la mise en œuvre d’équipements innovants dans les lycées

- Valide les besoins lors de déplacements et visites sur site dans les établissements.

- Optimise le parc (augmentation de la durée de vie des équipements, seconde vie des équipements …)

- Participe à la Gestion de la GMAO pour l’équipement général

- Participe à la mise en place et suivi du logiciel de gestion des équipements

Lance des marchés publics en fonction des besoins et des orientations proposées par les élus régionaux

· Expertise technique liées aux domaines d’intervention

· Connaissance nécessaire du monde de l’éducation.

· Compétences d’organisation, de conduite et de reporting de projets

· Connaissances du cadre juridique et règlementaire des domaines concernés.

· Expérience des marchés publics.

· Connaissance de la règlementation en matière d’investissement et équipement des lycées

· Connaissance des politiques régionales et du fonctionnement de l’institution

· Disponibilité, capacité d’animation et d’écoute,

· Capacité à travailler en mode projet et de manière partenariale avec des acteurs variés internes et externes, 

· Autonomie et sens de l’initiative

· Capacité de programmation et gestion des activités dans le temps prévu ;

· Aptitudes relationnelles et rédactionnelles

· Maitrise des outils informatiques : Airs délibs, Progos, Word, Excel, GEF

· Pilotage de projets

· Aptitudes relationnelles

· Capacité à travailler en transversalité

· Organisation méthodique du travail et gestion du temps

· Savoir rendre compte à sa hiérarchie

· Gérer l’imprévu

· Autonomie

· Force de proposition

· Réactivité

· Rigueur

· Sens du contact

· Disponibilité