Master Démographie, Master Analyse et politique économique, Master Politiques publiques (Evaluation des politiques publiques)

La Région Grand Est compte 241 lycées publics qui accueillent 215 000 lycéens et mène son action pour favoriser la réussite de tous les lycéens du Grand Est en leur offrant des conditions d'études de vie scolaire favorables, avec des infrastructures d'accueil qualitatives.

Elle inscrit son action autour d'ambitions stratégiques pour allier éducation, lycée durable et qualité du service : accélérer la transition écologique et énergétique des lycées, donner les meilleures conditions d'études aux jeunes, améliorer le cadre de travail de la communauté éducative, engager le Lycée du futur.

La Direction des lycées durables et de l'éducation définit, pilote la stratégie de l'ensemble des actions régionales au service des lycées. Elle regroupe quatre services : équipement des lycées ; accompagnement des lycées ; innovations éducatives et développement; stratégie et partenariats.

La Région Grand Est est pionnière en matière de numérique éducatif. Elle a développé une politique volontariste de mise à disposition d'ordinateurs et de ressources numériques gratuites pour l'ensemble des lycéens. Forte de cet environnement, elle souhaite adapter les ressources éducatives offertes et développer, de façon efficiente avec les partenaires, des innovations pour mieux correspondre aux besoins de la communauté éducative.

Au sein de la Direction des lycées durables et de l’Education, le stagiaire Chargé d’études sera en charge d’accompagner la Chargée de Mission Innovations éducatives au numérique pour la mise en place d’un bilan précis dans l’usage des manuels et ressources numériques financées par la Région dans le projet des Lycées 4.0. :

- établir une étude précise (planning, plan de traitement, rédaction, et suivi) des différentes données issues de phases de concertation auprès des acteurs du projet (Région, Autorités Académiques, Chefs d’établissements, Enseignants, Libraires…).

- assurer l’analyse exploratoire

- préparer la mise en forme des supports de restitution dans l’objectif de mettre en valeur les principaux enseignements

- être force de proposition dans la synthèse des usages représentatifs des lycées du territoire du Grand Est.

Il participera à l'animation d'ateliers avec les usagers.

Il participera à l'animation d'un groupe de travail interdirections.

Il sera en relation avec les Directions du Numérique, de la Jeunesse et de l’Orientation, afin d’étudier les ressources mises à disposition des lycéens et des familles.

Il sera en lien avec les différents acteurs du numérique éducatif : Ministère de l’Education Nationale, Ministère de l’Agriculture, les Autorités Académiques, les chefs d’établissements, les enseignants et les industriels.

Ce stage est une opportunité rare de découvrir l’action de la Région Grand Est à travers les politiques des collectivités territoriales, de renforcer les capacités d’analyse statistique et de compréhension sur la valorisation de la donnée pour un étudiant.

Accompagné par sa tutrice de stage, le stagiaire participera aux activités suivantes :

• Rédaction de supports, notes, rapports, compte-rendu
• Animation de réunions
• Conception et animation d’ateliers
• Collecte et traitement de données

Capacité d’analyse statistiques

Techniques de communication et d’animation de réunion

Procédures et actes administratifs

Capacités d’analyse et de synthèse

Aptitude à coordonner les informations

Capacités à travailler en transversalité

Aptitude à la réflexion stratégique

Capacités rédactionnelles

Capacité à mobiliser les partenaires stratégiques

Autonomie

Force de proposition

Réactivité

Rigueur et précision

Capacité à travailler en équipe

Sens du contact

Aisance à l’écrit et à l’oral