Vous n'avez pas encore votre propre espace candidat. Créez-le en cliquant ici.
Vous êtes ici : Accueil › Liste des offres › Détail de l'offre
13/03/2025
Metz
Site administratif Metz - Boulevard de Trèves
24/04/2025
6 mois
Anglais (1- Niveau élémentaire)
Stage
Stagiaire Chargé d'Etudes Protection des Données H/F
Master juridique, informatique ou gestion du risque
Le rôle de la Délégation à l'Innovation et à la Modernisation de l'Action Publique (DIMAP) est de valoriser les données de l’administration et d’accompagner les services à la transformation et à l’innovation. Au sein de la DIMAP, le délégué à la protection des données est chargé de conseiller les services sur les obligations qui leur incombent en vertu du RGPD, de contrôler son application et de faire office de point de contact avec la CNIL le cas échéant.
Accompagné par son tuteur de stage, le stagiaire participera aux missions suivantes :
Assister le délégué à la protection des données (DPD) pour toutes ses missions notamment pour vérifier la conformité au RGPD des traitements de la collectivité
Accompagné par son tuteur de stage, le stagiaire participera aux activités suivantes :
Mener des entrevues avec les agents métiers concernés
Conseiller les agents et/ou les encadrants pour améliorer leurs pratiques de gestion des données
Rédiger ou participer à la création, revue, et mise à jour de politiques et procédures RGPD
Vérifier, et le cas échéant, compléter le registre des traitements sous la supervision du DPD,
Prioriser, en lien avec les services, les actions à mener, et le cas échéant, participer :
Poste sur le site de Metz - boulevard de Trêves.Quelques déplacements sont à prévoir sur les sites administratifs régionaux.35h/ semainePas de télétravail
Non
RGPD et règlementation nationale autour de la protection des données
contextes juridiques des métiers et notamment du CGCT
pratique des outils bureautiques d’une administration
définir des procédures
organiser un suivi des actions
travailler en binôme ou rendre compte selon les cas
disponibilité
écoute
curiosité
pédagogie/vulgarisation
recul et synthèse